Services à la personne et à la collectivité
Formation initiale et continue

Direction d'établissement et d'enseignement

direction d'établissement et d'enseignementCrédit photo : nimito - stock.adobe.com

Description

Organise et supervise le fonctionnement (administratif, budgétaire, ...) d'un établissement d'enseignement ou d'un secteur géographique d'enseignement.

Met en oeuvre les orientations pédagogiques et éducatives nationales et vérifie leurs applications.

Peut évaluer l'enseignement d'une discipline ou le fonctionnement du système éducatif.

Peut animer des actions de formation.

Métiers correspondants

  • Chef d'établissement
  • Chef d'établissement adjoint / adjointe
  • Directeur / Directrice d'école d'art dramatique
  • Directeur / Directrice d'école de danse
  • Directeur / Directrice d'école de musique
  • Directeur / Directrice d'école de musique et de danse
  • Directeur / Directrice d'école paramédicale
  • Directeur / Directrice d'établissement d'enseignement privé
  • Directeur / Directrice d'établissement d'enseignement spécialisé
  • Directeur / Directrice d'établissement d'enseignement supérieur
  • Directeur / Directrice d'Institut de formation des cadres de la santé
  • Directeur / Directrice d'institut de formation en soins infirmiers -IFSI-
  • Directeur / Directrice de centre de formation d'apprentis
  • Directeur / Directrice de collège
  • Directeur / Directrice de conservatoire musique et danse
  • Directeur / Directrice de lycée
  • Directeur / Directrice de lycée agricole
  • Directeur / Directrice de lycée d'enseignement professionnel agricole
  • Directeur adjoint / Directrice adjointe de conservatoire
  • Directeur adjoint / Directrice adjointe de lycée agricole
  • Directeur adjoint chargé / Directrice adjointe chargée de section d'éducation spécialisée de collège
  • Directeur territorial / Directrice territoriale d'école de musique
  • Inspecteur / Inspectrice d'académie, directeur des services départementaux de l'Education nationale -IA-DSDEN-
  • Inspecteur / Inspectrice d'information et d'orientation -IIO-
  • Inspecteur / Inspectrice de l'administration de l'Education Nationale
  • Inspecteur / Inspectrice de l'administration de l'enseignement agricole
  • Inspecteur / Inspectrice de l'Education Nationale -IEN-
  • Inspecteur / Inspectrice de l'enseignement technique -IET-
  • Inspecteur / Inspectrice de la danse
  • Inspecteur / Inspectrice de la musique
  • Inspecteur / Inspectrice technique et pédagogique en lycée agricole
  • Inspecteur départemental / Inspectrice départementale de l'Education nationale -IDEN-
  • Inspecteur d'académie adjoint / Inspectrice d'académie adjointe -IAA-
  • Inspecteur général / Inspectrice générale de l'Education nationale -IGEN-
  • Inspecteur pédagogique régional, inspecteur d'académie / Inspectrice pédagogique régionale, inspectrice d'académie -IPR-IA-
  • Inspecteur principal / Inspectrice principale de l'enseignement technique -IPET-
  • Principal / Principale de collège
  • Principal adjoint / Principale adjointe de collège
  • Proviseur / Proviseure de lycée
  • Proviseur / Proviseure de lycée professionnel
  • Proviseur adjoint / Proviseure adjointe de lycée
  • Proviseur adjoint / Proviseure adjointe de lycée professionnel

Accès à l'emploi / métier

Cet emploi/métier est accessible aux personnels enseignants, d'éducation ou d'orientation des établissements du secteur public sur concours interne avec 5 ans d'exercice.

Son accès dans le secteur privé sous contrat avec l'Etat ou hors contrat varie selon les conditions fixées par l'établissement.

Le Certificat d'Aptitude de directeur d'établissement d'enseignement artistique est requis pour les postes de direction d'un Conservatoire National de Région ou d'une Ecole Nationale de Musique.

La fonction de directeur d'école paramédicale est accessible aux titulaires du diplôme professionnel dans le secteur paramédical.

Conditions d'exercice de l'activité

L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein d'établissements scolaires du second degré, d'établissements d'enseignement supérieur, d'écoles paramédicales, d'académies, en relation avec des partenaires institutionnels et professionnels, des instances académiques.

La fonction d'inspecteur implique des déplacements fréquents.

Environnements de travail

Structures

  • Association
  • Centre de formation des apprentis
  • Collège
  • Ecole d'enseignement artistique et conservatoire
  • Etablissement d'enseignement spécialisé
  • Lycée d'enseignement général
  • Lycée d'enseignement professionnel, technologique
  • Organisme de formation

Secteurs

  • Administration / Services de l'Etat
  • Enseignement privé hors contrat
  • Enseignement privé sous contrat

Compétences professionnelles

Savoir-faire

  • Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser
  • Déterminer des mesures de sanction
  • Définir et superviser les conditions d'accueil des élèves dans l'établissement
  • Superviser la mise en oeuvre des orientations pédagogiques et éducatives et conseiller les élèves dans leur choix d'orientation
  • Sensibiliser un public à une réglementation
  • Contrôler l'application d'une réglementation
  • Informer un public sur l'orientation et le fonctionnement d'un établissement scolaire
  • Contrôler la conformité d'un enseignement
  • Evaluer un acte pédagogique
  • Gérer le budget global d'une structure
  • Coordonner l'activité de l'équipe pédagogique et des personnels

Savoir

  • Gestion de projet
  • Management
  • Règles de vie collective
  • Outils bureautiques
  • Gestion budgétaire
  • Techniques de prévention et de gestion de conflits
  • Règles de sécurité

Compétences professionnelles spécifiques


Savoir-faire

  • Organiser des examens scolaires

Savoir

  • Logiciels de gestion de planning

Savoir-faire

  • Organiser un événement artistique ou culturel

Savoir

  • Techniques de communication

Savoir-faire

  • Définir des besoins en équipement
  • Suivre un parc de machines
  • Définir les besoins en rénovation du patrimoine immobilier

Savoir-faire

  • Définir des besoins en formation
  • Superviser le recrutement du personnel
  • Réaliser un suivi des carrières

Savoir

  • Gestion des Ressources Humaines

Savoir-faire

  • Animer une formation

Savoir

  • Techniques pédagogiques

Savoir-faire

  • Définir le projet académique et établir la programmation annuelle des personnels d'inspection

Savoir-faire

  • Analyser les données d'activité de la structure, du service et identifier des axes d'évolution